[1]
E. Ramos-Díaz, A. Rodríguez-Fernández, A. Fernández-Zabala, L. Revuelta, y I. Axpe, «Resiliencia y bienestar subjetivo en función del sexo y del nivel educativo en la adolescencia», Eur. j. child dev. educ. psychopathol, vol. 3, n.º 1, pp. 31–42, mar. 2015.