Gastaldi, F. G. M., L. E. Prino, y T. Pasta. «Déficit De atención E Hiperactividad En Clase: Evaluar La percepción Del niño a través Del Dibujo». European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, vol. 2, n.º 1, abril de 2014, pp. 5-16, doi:10.30552/ejpad.v2i1.13.