Feder, J., C. Luciano, y L. Jorge Ruiz Sánchez. «Entrenamiento En Múltiples Ejemplos (MET) En La formación De La Conducta De Oyente Generalizada En El Trastorno Del Espectro Autista (TEA). Un Estudio De Caso». European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, vol. 3, n.º 2, junio de 2015, pp. 43-54, doi:10.30552/ejpad.v3i2.28.