Baixauli, I., C. Berenguer, B. Roselló, y C. Colomer. «Análisis De Habilidades pragmáticas De niños Con TEA Y niños Con TEA Y TDAH». European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, vol. 6, n.º 1, mayo de 2018, pp. 33-46, doi:10.30552/ejpad.v6i1.60.