Zamudio Elizalde, Pedro Damián, y Hiram Reyes-Sosa. «Polifasia Cognitiva Y Representaciones Sociales: Análisis De Las Trayectorias Escolares De Los Adolescentes Mexicanos». European Journal of Child Development, Education and Psychopathology 9, no. 2 (septiembre 12, 2021): 1–17. Accedido noviembre 23, 2024. https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejpad/article/view/1629.