Domingo Coll, Jordi, y Olga Bernad Cavero. «Inmigración, Territorio Y Escuela: Un triángulo No equilátero». European Journal of Child Development, Education and Psychopathology 7, no. 2 (noviembre 5, 2019): 209–224. Accedido noviembre 26, 2024. https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejpad/article/view/797.