Zamudio Elizalde PD, Reyes-Sosa H. Polifasia cognitiva y representaciones sociales: análisis de las trayectorias escolares de los adolescentes mexicanos. Eur. j. child dev. educ. psychopathol [Internet]. 12 de septiembre de 2021 [citado 23 de noviembre de 2024];9(2):1-17. Disponible en: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejpad/article/view/1629