«Un Estudio Sobre El Problema matemático De Los Estudiantes De K5’ Basado En La solución De Revisado Bloom Taxonomía Y Factores psicológicos Contribuyen a Ella». 2013. European Journal of Child Development, Education and Psychopathology 1 (3): 97-123. https://doi.org/10.30552/ejpad.v1i3.8.