«Competencia socio-emocional y amistad: el comportamiento prosocial y la falta de autorregulación del comportamiento como predictores de cantidad y calidad de las amistades en la infancia media» (2013) European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, 1(1), pp. 5–20. doi:10.30552/ejpad.v1i1.4.