“Una Revisión de Artículos Empíricos desde la Teoría de los Marcos Relacionales en Niños y Adolescentes con Retraso en el Desarrollo”, Eur. j. child dev. educ. psychopathol, vol. 2, nº 1, p. 17–26, abr. 2014, doi: 10.30552/ejpad.v2i1.12.