[1]
“¿Predicen los factores de depresión, ansiedad y estrés la dimensión de la despersonalización y la baja realización personal en el profesorado?”, Eur. j. child dev. educ. psychopathol, vol. 7, nº 1, p. 83–92, maio 2019, doi: 10.30552/ejpad.v7i1.91.