“Relación Entre metodologías Preferidas Por Estudiantes De Grado Y Otras Variables Psicoeducativas”. European Journal of Child Development, Education and Psychopathology 5, no. 2 (dezembro 19, 2017): 63–72. Acesso em junho 26, 2026. https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejpad/article/view/729.