Irribarren, L. y Romo López, V. (2019) «Valoración que otorgan los estudiantes, docentes y directivos, de educación superior, al proceso de evaluación de la docencia y el aprendizaje. Caso: Facultad de Ingeniería», Journal of Management & Business Studies, 1(1), pp. 143–168. doi: 10.32457/jmabs.v1i1.295.