v. 3 n. 1: (Junio, 2015)

Publicado: 2015-06-01

Artículos

Revisión bibliométrica en Síndrome de Asperger: Impacto en el ámbito de la psicología y educación

Cándido José Inglés, Jennifer Rico-Moreno, María Vicent, Carolina Gonzálvez, Ángela Díaz-Herrero, José Manuel García-Fernández

5-18

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Valoración del impacto de la metodología ECTS en el Grado de Educación Infantil

Antonio Martínez Sánchez

19-30

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Resiliencia y bienestar subjetivo en función del sexo y del nivel educativo en la adolescencia

Estibaliz Ramos-Díaz, Arantzazu Rodríguez-Fernández, Arantza Fernández-Zabala, Lorena Revuelta, Inge Axpe

31-42

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