v. 1 n. 3: (Noviembre, 2013)

DOI: https://doi.org/10.30552/ejpad.v1i3

Publicado: 2013-11-01

Artículos

Un estudio sobre el problema matemático de los estudiantes de K5' basado en la solución de Revisado Bloom Taxonomía y factores psicológicos contribuyen a ella

Diana Fardin, Farzad Radmehr

97-123

DOI: https://doi.org/10.30552/ejpad.v1i3.8
PDF (English)

El rol de la metacognición en el efecto de la memoria de trabajo sobre la capacidad mental del estudiante para resolver problemas matemáticos

Monire Abbasi Alikamar, Hassan Alamolhodaei, Farzad Radmehr

125-139

DOI: https://doi.org/10.30552/ejpad.v1i3.11
PDF (English)

La prematuridad: el estrés paternal, el temperamento y el desarrollo del niño

Fiorella Monti, Erica Neri, Elena Trombini, Francesca Aureliano, Augusto Biasini, Francesca Agostini

141-155

DOI: https://doi.org/10.30552/ejpad.v1i3.10
PDF (English)

Comparación transnacional de los efectos de la severidad parental de las reglas sobre el bienestar de los adolescentes en Italia y en los Países Bajos

Enrique Ortega, Fabrizia Giannotta, Silvia Ciairano

157-172

DOI: https://doi.org/10.30552/ejpad.v1i3.9
PDF (English)