A Revista Ibero- americana de Estudos Municipais (RIEM) aceitará trabalhos originais e inéditos, especialmente os resultantes de projetos de investigação ou outras investigações que signifiquem uma contribuição real para a disciplina de estudos municipais e o desenvolvimento local e regional, indicando a data de início e a conclusão da pesquisa e as entidades executoras.
Normas para apresentação de artigos de pesquisa
A Revista recebe colaborações para sua publicação em conformidade com as seguintes normas:
Cada autor poderá submeter apenas um artigo por ano, seja como autor exclusivo ou como co-autor.
a) Os artigos devem ser originais e inéditos, não tendo sido publicados anteriormente ou estar sendo avaliados paralelamente em outra publicação de qualquer tipo. O artigo não deve conter o nome dos autores, nem qualquer evidência que permita seu reconhecimento como tal no corpo do texto. Não será possível incluir novos co-autores no meio do processo.
b) O artigo deve ser acompanhado de uma declaração de potenciais conflitos de interesse (formato livre, adjunto como arquivo complementário).
c) Idioma. Os trabalhos serão recebidos em Espanhol, Português e Inglês.
d) Títulos. O título do artigo deve estar escrito em dois idiomas, sendo um deles em Inglês
e) Extensão. Os artigos de pesquisa devem ter uma extensão mínima de 6.000 e um máximo de 10.000 palavras (incluindo resumo, tabelas, figuras e bibliografia). As resenhas devem ter uma extensão mínima de 1000 e um máximo de 2000 palavras (incluindo título e referências bibliográficas).
f) O texto deve ser enviado em formato Word, fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas de 1,15 e margens de 2,5 centímetros de cada lado (esquerdo, direito, superior e inferior).
g) As notas de rodapé devem estar em Times New Roman, tamanho 10, com espaçamento de 1,15.
h) Resumos e palavras-chave. O resumo do artigo deverá ser enviado, em dois idiomas (original e Inglês), máximo 120 palavras cada um e cinco palavras-chave, em dois idiomas (original e Inglês). Deve-se notar que, se a língua de origem do artigo é o Inglês, a segunda língua deverá ser em Espanhol ou Português.
i) Os trabalhos devem ter todas as páginas numeradas (inferior direito).
j) O formato de citação usado pela revista deve ser o A.P.A. (Nome do autor, ano: número da página). Cada obra citada no artigo deve ser referenciada na bibliografia. Por sua vez, só devem ser indicadas as obras efetivamente utilizadas no artigo.
Formato de apresentação de artigos e resenhas
a) Níveis dos títulos: o corpo do texto deve ser subdividido conforme os seguintes níveis de títulos:
• Principal; negrito, centralizado e maiúsculo.
• Secundário; itálico, margem esquerda e fonte maiúscula.
• Terciário; itálico, margem esquerda, minúsculo e texto na mesma linha.
b) Alinhamento: o texto deve ser justificado, exceto para citações bibliográficas de mais de 40 palavras.
c) Palavras em negrito: Não são utilizadas. Para enfatizar é utilizado itálico nos seguintes casos:
• Palavras em outros idiomas (incluindo latim). Neste caso, também se pode usar aspas, símbolos estatísticos e palavras algébricas.
• Palavras, letras ou frases que sejam mencionados como símbolos ou exemplos.
•Transcrições de textos orais.
d) Extensão dos parágrafos: Como recomendação, cada parágrafo deve ter no mínimo três e no máximo oito frases. Isso ajuda a uma melhor compreensão do texto. O mesmo vale para as orações: que não deve exceder três linhas.
e) Maiúsculas ou superior: Não serão usados em nenhum dos seguintes casos:
• Para citar autores no corpo do texto
• Para citar autores na lista de Referências
• Para destacar palavras no texto
f) Siglas: Quando uma menção é feita pela primeira vez no texto para uma sigla, deve incluir o nome completo da instituição e entre parênteses a sigla. Posteriormente, a sigla pode ser utilizada para substituir o nome completo da instituição.
g) Abreviaturas: As abreviaturas a serem utilizadas no texto devem ser explicadas no início deste em um índice especial para isso. A primeira vez que a sigla é usada no texto, a palavra completa deverá ser indicada e entre parênteses a abreviatura. A seguir, poderá utilizar só a abreviatura.
h) Expressões numéricas: Utilizam-se números nos seguintes casos:
• Em números 10 ou mais (Ex: 15 homens)
• Em números menores de 10 que expressem comparações na mesma frase com números maiores (Ex: 5 de 10 estudantes)
• Em unidades de medição (Ex: o tamanho de 12 x 14)
• Nas funções de estatística (Ex: 1º quartil)
• Nos números que representam datas, tamanhos, tempo, valores percentuais, moedas, etc. (Ex: 3 anos, 2 semanas, 1h 34 min., 30 de Março de 1994)
Em palavras: números escritos por extenso nos seguintes casos:
• Em números menores de 10 (Ex: Cinco ensaios clínicos, oito vezes)
• Nos números zero e um
• No início de uma frase (Ex: Quinze marinheiros)
• Em frações (Ex: Um terço dos inquiridos)
• Em datas ou eventos históricos (Dezoito de setembro, Os Dez Mandamentos)
i) Rodapé: O rodapé só é usado para a elaboração de citações explicativas. Um número sobrescrito é colocado na palavra a esclarecer e na parte inferior da página é feito o esclarecimento. A numeração deve estar em ordem crescente e consecutiva. Notas de rodapé não são usadas para fazer referências bibliográficas.
j) Tabelas, gráficos, figuras e ilustrações
• Cada tabela, gráfico, figura e / ou ilustração que o autor usar no corpo do texto deve ser indexado a uma página dedicada a ele.
•Cada tabela, gráfico, figura e / ou ilustração será numerada consecutivamente de acordo com a ordem em que aparecem no trabalho.
• No início de cada tabela, gráfico, figura e / ou ilustração deve ter um título que o identifique. Se a tabela, gráfico, figura e / ou ilustração não são de propriedade do autor ou autores, a referência deve ser indicada.
Referências
1. Livros.
Autor (sobrenome – apenas a primeira letra em maiúscula, vírgula, inicial do primeiro nome (e, do segundo, se houver um) ponto final. Em caso de múltiplos autores, eles são separados por uma vírgula antes do último com um "e"(minúscula). Ano de publicação entre parênteses, ponto final. Título completo da obra em itálico, ponto final. Cidade de edição, dois pontos, editorial.
Coulon, A. (1988). La etnometodología. Madrid: Cátedra
2. Capítulos de livros coletivos ou registros (ATA).
Autores e ano (mencionado acima), título do capítulo, ponto. Em seguida, a palavra "Em", o nome dos autores do livro (inicial, ponto, sobrenome); (Eds.) ou (Dirs.) ou (Comps). Título do livro em itálico, páginas ocupadas pelo capítulo entre parênteses, ponto. Cidade de edição, dois pontos, editorial.
Singer, M. (1994). Discourse Inference Processes. En M. Gernsbacher (Ed.), Handbook of Psycholinguistics (p.p. 459-516). New York: Academic Press
3. Artigos de revistas.
Autores e ano (como nos casos anteriores). Título do artigo, ponto. Nome completo da revista em itálico e vírgula., o volume em itálico, número da revista entre parênteses, e anexado ao volume, vírgula, página inicial, hífen, última página, ponto.
Gutiérrez Calvo, M. y Eysenck, M.W. (1995). Sesgo interpretativo en la ansiedad de evaluación. Ansiedad y Stress, 1(1), 5-20.
4. Referências da informação contida na web.
• Artigo de revista consultado em versão web, mas com edição impressa e eletrônica idênticas (geralmente estão em formato PDF):
Vandenbos, G., Knapp, S. y Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates [Versión electrónica]. Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123.
• Artigo de revista consultado em versão web, mas com edição impressa e eletrônica semelhantes, mas não idênticas:
Vandenbos, G., Knapp, S. y Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates. Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123. Recuperada 13 de octubre de 2001, de http://jbr.org/ articles.html
• Artigo no e-jornal (sem edição impressa):
Fredrickson, B. L. (2000, 7 de Marzo). Cultivating positive emotions to optimize health and well-being. Prevention & Treatment, 3, Artículo 0001a. Recuperado 20 de Noviembre de 2000, de http://journals.apa.org/prevention/volume3/ pre0030001a.html
Neste exemplo, a primeira data é a de publicação do artigo na rede, e a segunda é a data de acesso da rede pelo leitor.
• Documentos sem autor conhecido (colocar o título do documento) ou data (colocar S.D., sem data):
GVU's 8th WWW user survey (s.f.). Recuperado 8 de Agosto de 2000, de http:// www.cc.gatech.edu/gvu/usersurveys/survey1997-10/
• Documentos disponíveis no site de um departamento universitário:
Chou, L., McClintock, R., Moretti, F. y Nix, D. H. (1993). Technology and education: New wine in new bottles: Choosing pasts and imagining educational futures. Recuperado 24 de Agosto de 2000, de Columbia University, site web do Institute for Learning Technologies: http://www.ilt.columbia.edu/ publications/papers/newwine1.html
5. Tese
Mendoza, L.E. (1969). La orientación como técnica pedagógica. Su aplicación en Panamá. Tese de doutorado inédita. Universidade Complutense, Faculdade de Filosofia e Ciências da Educação, Madrid.
6. Dicionários.
Real Academia Española (1992). Diccionario de la lengua española (tms. I y II) (21a Edición). Madrid: España
7. Enciclopédias.
Planeta (Ed.) (1981). Nueva Enciclopedia Larousse (Vols. 1-10). Barcelona, España: Autor
8. Jornais e revistas.
• Artigos com autor:
Sandoval, W. (2003, 28 de noviembre). Feria del Software en Venezuela. El Nacional, p. A 18
• Artigos sem autor:
Via Crucis por la paz y la libertad. (2004, 10 de abril). El Nacional, p. C 8
• Editorial:
Una gran gesta ciudadana. [Editorial] (2003, 28 de noviembre). El nacional, p. 10
9. Papers, conferências, seminários, etc.
Pérez Gómez, Angel (1992). La formación del profesor como intelectual. Simposio Internacional sobre Teoría crítica e Investigación Acción, Valladolid, 1-4 abril, (paper).
