Orientações do autor

A Revista aceita todas as contribuições originais que não tenham sido publicadas anteriormente em outros lugares. Congratulamo-nos particularmente com submissões provenientes de projetos de pesquisa, ou outras pesquisas, contribuindo para a disciplina de estudos municipais (governo local) e/ ou o estudo do desenvolvimento local e regional. (No caso de projetos de pesquisa patrocinados ou financiados, forneça datas de início e conclusão e identifique a agência ou agências envolvidas.)

Requisitos de submissão

a) Os artigos submetidos à Revista devem ser contribuições originais que não tenham sido publicadas em outro lugar e que não tenham sido simultaneamente submetidos a qualquer outro meio de publicação. As versões submetidas à revisão por pares devem ser cegas, i.e. não devem conter os nomes dos (co)autores, nem qualquer outro material que permita a sua identificação durante o processo de revisão. Outros (co)autores não podem ser incorporados uma vez iniciado o processo de revisão.

b) Os artigos submetidos a revisão devem ser acompanhados de uma declaração que divulgue quaisquer interesses concorrentes potenciais ou reais ou conflitos de interesses. Esta declaração de interesse deve ser anexada como um documento separado.

c) Idioma: As submissões podem ser recebidas e publicadas em espanhol, português ou inglês.

d) Títulos: Os artigos submetidos devem conter um título em duas das línguas mencionadas, uma das quais deve ser o inglês.

e) Extensão do artigo: Os artigos devem ter entre 6.000 e 10.000 palavras (incluindo um resumo, notas de rodapé e quaisquer figuras, tabelas e/ou bibliografia). As revisões devem ter entre 1.000 e 2.000 palavras (incluindo título e quaisquer referências).

f) Formato: As submissões devem ser enviadas como documentos do Word, em tamanho 12 Times New Roman, com margens de 2,5cm e espaçamento entre linhas definido em 1,15.

g) Qualquer nota de rodapé deve aparecer no tamanho 10 Times New Roman, com espaçamento entre linhas definido em 1,15.

h) Resumos e palavras-chave: As contribuições devem ser acompanhadas de um resumo de até 120 palavras, mais até cinco palavras-chave. Ambos devem ser fornecidos em duas versões linguísticas (língua original mais inglês). (Para submissões cujo idioma original é o inglês, uma versão em segundo idioma deve ser fornecida em espanhol ou português).

i) Todas as submissões devem conter numeração de páginas, no canto inferior direito.

j) Citação: A Revista utiliza o formato de citação APA (sobrenome do autor, ano: número da página). Todos os trabalhos citados no artigo devem ser listados na bibliografia; e a bibliografia deve listar somente trabalhos consultados diretamente na elaboração do artigo.


Instruções de formatação para artigos ou resenhas

a) Títulos e subtítulos: o texto deve ser subdividido de acordo com as seguintes directrizes:

Cabeçalhos principais: em negrito, centrado e em maiúsculas
Subtítulos de segundo nível: em itálico, justificado à esquerda e capitalizado
Subtítulos de terceiro nível: em itálico, justificado à esquerda; minúsculo; sem retorno rígido
b) Alinhamento: o texto deve ser plenamente justificado, exceto para citações diretas de 40 palavras ou mais (que devem ser recuadas).

c) O tipo negrito não é utilizado para sublinhar. Para sublinhar, o itálico pode ser utilizado nas seguintes circunstâncias:

Palavras ou termos em língua estrangeira, incluindo latim.
Palavras, letras ou frases que são usadas como símbolos ou exemplos
Transcrição de registros orais
d) Parágrafos: Como orientação, os parágrafos geralmente consistem entre três e oito frases, para maximizar a legibilidade. Por razões semelhantes, nenhuma frase deve normalmente exceder três linhas de comprimento.

e) Maiúsculas ou maiúsculas: A capitalização não é utilizada em nenhuma das seguintes situações:

Para se referir aos autores no corpo do texto
Fazer referência aos autores na bibliografia
Para ênfase no corpo do texto
f) Iniciais e acrônimos: devem ser precedidos da forma completa na primeira menção, seguida da sigla, entre parênteses. Depois disso, o acrônimo pode ser usado sozinho.

g) Abreviaturas: Todas as abreviaturas usadas em um texto devem ser listadas no início de um índice ou glossário dedicado. A primeira menção de qualquer abreviatura no corpo do texto deve consistir na forma completa, seguida da abreviação, entre parênteses. Depois disso, a abreviação pode ser usada sozinha.

h) Números e expressões numéricas: numerais devem ser usados nas seguintes circunstâncias

Para números de dez e acima (ex. 10 homens).
Para números abaixo de dez, onde estes são usados em expressões numéricas envolvendo comparação direta com números maiores (e.g. 5 de cada 10 alunos)
Em unidades de medida (e.g. o tamanho foi 12 x 14)
Em referências a funções ou operações estatísticas (e.g. o 1º quartil)
Em referências numéricas a datas, tamanhos, tempo, quantidades, porcentagens, moeda etc. (e.g. 3 anos, 2 semanas, 1h 30 min., 30 de março de 1994).
Os números devem ser especificados nas seguintes circunstâncias

Para números abaixo de dez (exceto conforme especificado acima) e.g. cinco ensaios, oito vezes.
Para os números zero e um.
Para abrir uma frase (e.g. quinze marinheiros).
Em frações (e.g. um terço dos pesquisados).
Em referências a datas ou eventos históricos (18 de setembro, os Dez Mandamentos).
i) Notas de rodapé: As notas de rodapé são utilizadas apenas para fornecer as informações explicativas necessárias. As notas de rodapé devem ser indicadas inserindo números sobrescritos imediatamente após a palavra ou frase que requer explicação. O texto da nota de rodapé deverá aparecer no fundo da mesma página. É usada a numeração sequencial, por ordem crescente. As notas de rodapé não devem ser utilizadas para referência bibliográfica ou citação.

j) Quadros, gráficos, figuras e ilustrações:

Todas as tabelas, gráficos, figuras e/ou ilustrações que aparecem no corpo do texto devem ser indexadas em um documento separado.
A cada tabela, gráfico, figura e/ou ilustração deve ser atribuído um único número consecutivo, de acordo com a ordem em que aparece no texto.
Cada tabela, gráfico, figura e/ou ilustração deve ser precedida de um título que identifique seu conteúdo. Qualquer tabela, gráfico, figura e/ou ilustração que não seja propriedade do autor ou dos autores deve ser devidamente referenciada.

Bibliografia

Bibliografia

1. Livros
Sobrenome do autor - com a primeira letra apenas em maiúscula - vírgula, primeira inicial do autor (e segunda, se aplicável) separados por pontos completos. Várias listas de autores devem ser separadas com uma vírgula, e o sobrenome na lista deve ser precedido por "e". Ano de publicação (entre parênteses), ponto final. Título completo do livro em itálico, ponto final. Local de publicação, dois pontos, editora ou imprensa.

Coulon, A. (1988). La etnometodología. Madrid: Cátedra

2. Capítulos de livros editados ou anais de conferências
Autor(es) e ano, conforme orientações acima, título do capítulo, ponto final. O termo "In", seguido pelo nome (s) do editor de volume (s), na seguinte ordem: primeira inicial (s), sobrenome do editor (s). O termo (eds.), seguido do título do livro, em itálico. Intervalo de páginas, entre parênteses, ponto final. Local de publicação, dois pontos, editora ou imprensa.

Singer, M. (1994). Processos de Inferência do Discurso. In M. Gernsbacher (ed.), Handbook of Psycholinguistics (pp. 459-516). New York: Academic Press

3. Artigos de revistas
Autor e ano de publicação, conforme orientações acima. Título do artigo, ponto final. Título completo da revista, em itálico, seguido de vírgula. Número do volume, em itálico, seguido imediatamente pelo número da edição entre parênteses (sem espaço), vírgula, intervalo de páginas (separado por um hífen), ponto final.

Gutiérrez Calvo, M. and Eysenck, M.W. (1995).

4. Referências na Web
• Artigo de revista consultado em versão electrónica, mas para o qual existe uma edição impressa idêntica (normalmente aplicável quando a versão electrónica é em formato PDF):

Palavras-chave: Vandenbos, G., Knapp, S. and Doe, J. (2001). Papel dos elementos de referência na seleção de recursos pelos licenciandos em psicologia [versão eletrônica]. Revista de Pesquisa Bibliográfica, 5, 117-123.

• Artigo de revista consultado em versão electrónica, para o qual existe uma edição impressa semelhante mas não idêntica:

Vandenbos, G., Knapp, S. and Doe, J. (2001). Papel dos elementos de referência na seleção de recursos pelos licenciandos em psicologia. Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123. Consultado em 13 de outubro de 2001, http://jbr.org/ articles.html

• Artigo numa revista electrónica sem edição impressa:

Fredrickson, B. L. (7 de março de 2000). Cultivando emoções positivas para otimizar a saúde e o bem-estar. Prevenção e Tratamento, 3, Artículo 0001a. Consultado em 20 de novembro de 2000, at

http://journals.apa.org/prevention/volume3/ pre0030001a.html

Neste exemplo, a primeira data é a data de publicação on-line e a segunda é a data em que o artigo foi acessado pelo leitor.

• Documentos sem um único autor nomeado (use o título do documento) e/ou sem data de publicação especificada (use n.d.):

GVU’s 8th WWW user survey (n.d.). Acessado em 8 de agosto de 2000, em http:// www.cc.gatech.edu/gvu/usersurveys/survey1997-10/

• Documentos recuperados de um site do departamento universitário:

McClintock, R., Moretti, F. and Nix, D. H. (1993). Tecnologia e educação: Vinho novo em novas garrafas: Escolhendo passados e imaginando futuros educacionais. Acessado em 24 de agosto de 2000, da Universidade de Columbia, site do Instituto de Tecnologias de Aprendizagem: http://www.ilt.columbia.edu/ publications/papers/newwine1.html

5. Teses

Mendoza, L.E. (1969). La orientación como Técnica Pedagógica. Su aplicación en Panamá. Tese de doutorado não publicada, Universidad Complutense, Faculdade de Filosofia e Educação (Facultad de Filosofía y Ciências de la Educación), Madrid.

6. Dicionários

Real Academia Española (1992). Diccionario de la Lengua Española (vols. I y II) (21ª edição). Madrid: España

7. Enciclopédias

Planeta (ed.) (1981). Nueva Enciclopedia Larousse (Vols. 1-10). Barcelona, España: Autor

8. Jornais e revistas

• Artigos com uma rubrica:

Sandoval, W. (28 de novembro de 2003). Feria del Software en Venezuela. El Nacional, p. A 18

• Artigos sem linha:

Via Crucis por la paz y la libertad. (10 de abril de 2004). El Nacional, p. C 8

• Editoriais:

Una gran Gesta Ciudadana. [Editorial] (28 de novembro de 2003). El Nacional, p. 1

9. Documentos e procedimentos da conferência, etc.

Pérez Gómez, Angel (1992). La Formación del Profesor como intelectual. Simpósio Internacional sobre Teoria Crítica e Pesquisa-Ação, Valladolid, 1-4 de abril, (artigo).