Vol. 11 Núm. 1 (2018): (Junio, 2018)

DOI: https://doi.org/10.30552/ejep.v11i1

Publicado: 2018-06-01

Artículos

La competencia en Relajación-Mindfulness en estudiantes de Educación Secundaria y Bachillerato y su influencia en el clima de aula y el rendimiento académico

Luis López-González, Alberto Amutio, David Herrero-Fernández

5-17

DOI: https://doi.org/10.30552/ejep.v11i1.182
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Niveles de rendimiento académico e implicación en los deberes escolares en estudiantes españoles de Educación Secundaria

Antonio Valle, Jose C. Núñez, Isabel Piñeiro, Susana Rodríguez, Pedro Rosário

19-31

DOI: https://doi.org/10.30552/ejep.v11i1.183
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Estilo interpersonal controlador y percepción de competencia en educación superior

Juan Antonio Moreno-Murcia, Román Pintado, Elisa Huéscar, Juan Carlos Marzo

33-45

DOI: https://doi.org/10.30552/ejep.v11i1.184
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Resiliencia, optimismo y burnout académico en estudiantes universitarios

Carmen Vizoso-Gómez, Olga Arias-Gundín

47-59

DOI: https://doi.org/10.30552/ejep.v11i1.185
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Estilos de temperamento de adultos: un análisis de redes de sus relaciones con el modelo de cinco grandes factores de personalidad

Solange Muglia Wechsler, Nicholas Benson, Wagner de Lara Wagner de Lara, Cristina María D’Antona Bachert, Eliezer Fernandes Gums

61-75

DOI: https://doi.org/10.30552/ejep.v11i1.186
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