Vol. 18 Núm. 1 (2025): Junio 2025

DOI: https://doi.org/10.32457/ejep.v18i1

Publicado: 2025-05-07

Artículos

Motivación para el aprendizaje en niños: Revisión sistemática de instrumentos de evaluación

Elias Ratinho, Rita Dos Santos, Helena Mocho, Cristina Nunes, Andreia Santos, Cátia Martins

1-38

DOI: https://doi.org/10.32457/ejep.v18i1.2866
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Creencias y autopercepciones sobre la creatividad de docentes en ejercicio. Un estudio comparativo entre Chile y España

Mario Sebastián Díaz-Díaz, Yolanda Echegoyen Sanz, Isabel Pont Niclós, Eva Izquierdo Sanchis, Antonio Martín-Ezpeleta

1-17

DOI: https://doi.org/10.32457/ejep.v18i1.3019
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Investigación cualitativa longitudinal con niños, niñas y adolescentes: análisis de trayectorias de compromiso escolar y factores contextuales en Post-pandemia

Mahia Saracostti, Ximena de Toro, Gabriel Soriano

1-24

DOI: https://doi.org/10.32457/ejep.v18i1.2570
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Resiliencia y empatía en estudiantes de ciencias de la salud

Víctor Patricio Diaz Narváez, Mildred A. Sandoval , Adán A. Acosta-Martínez , Leida G. Monterroza, Fernando Reyes-Reyes , Lindsey W. Vilca, Alejandro Reyes-Reyes

1-22

DOI: https://doi.org/10.32457/ejep.v18i1.2917
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Desarrollo y validación psicométrica de una escala para evaluar la adicción a los videojuegos en adolescentes y jóvenes adultos colombianos

Juan Felipe Guzmán Pacheco, Christopher James Vargas Hernandez, Sofia Alexandra Ramirez Rojas

1-22

DOI: https://doi.org/10.32457/ejep.v18i1.2886
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La metodología de aula como factor de protección frente al abandono escolar temprano: análisis de medidas de apoyo educativo en Educación Secundaria

Eva María González Barea, Abraham Bernárdez Gómez, María Jesús Rodríguez Entrena, María Trinidad Cutanda López

1-20

DOI: https://doi.org/10.32457/ejep.v18i1.3020
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Impacto Psicológico del Trauma de Guerra en Niños en Edad Escolar: Diseño y Validación de una Herramienta Psicodiagnóstica para la Terapia Hibuki

Dafna Sharon Maksimov

1-21

DOI: https://doi.org/10.32457/ejep.v18i1.2858
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Apoyo percibido del docente y compromiso académico entre estudiantes universitarios vietnamitas: un modelo de mediación paralela

Tu Thi Cam Tran, Thi Truc Quynh Ho, Long Dau Minh

1-18

DOI: https://doi.org/10.32457/ejep.v18i1.2978
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Valores y empatía como predictores de la calidad de la amistad en adolescentes de Argentina

Lucas Marcelo Rodriguez, Santiago Alejandro Resett, Belén Mesurado, José Eduardo Moreno

1-14

DOI: https://doi.org/10.32457/ejep.v18i1.2900
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